初心天使—王秋惠
摯愛無聲蘊(yùn)珠玉，潔行有夢植芝蘭。
—5B 王秋惠
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：從醫(yī)路上，不忘初心。
問：回首教學(xué)工作，最深刻的感受？
答：三人行必有我?guī)?/span> 。
砥礪天使—田雪
愿你成為自己的設(shè)計師，規(guī)劃最適合的未來，構(gòu)建最滿意的人生。
—6B 田雪
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：“知人者智，自知者明”，希望你砥礪前行！
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：適時的進(jìn)行思想上的角色互換，可以更深刻的體會和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)而因人施教。
新生天使—李紅艷
你有多努力的現(xiàn)在，就有多不懼的未來。
—NICU 李紅艷
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：進(jìn)入實習(xí)生活的你可能會像當(dāng)初的我一樣會有些小失落吧，本以為會扎針抽血“大干一場”，結(jié)果給患兒測量生命體征、換尿褲、喂奶、洗澡等基礎(chǔ)護(hù)理快占據(jù)了大半時間，我想對你說，雖然你每天在做的基礎(chǔ)護(hù)理工作表面看似簡單、重復(fù)，甚至?xí)X得又臟又累，但做好這些事情會讓你成為發(fā)現(xiàn)患兒病情變化的第一人，甚者會因為你的發(fā)現(xiàn)而挽救他的生命，例如更換尿褲，僅是根據(jù)大便的顏色性狀不同，你就可以發(fā)現(xiàn)疾病（如：乳糖不耐受、膽道閉鎖、NEC等）；即使在整個過程中你沒有發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化，但因你的及時更換尿褲也會預(yù)防新生兒尿布疹的發(fā)生，對于患者護(hù)理工作中沒有一件是小事兒，即使你還沒有開始給病人扎針抽血，但能先做好基礎(chǔ)護(hù)理也是一件了不起的事情。
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：教學(xué)不僅僅是“教”和“學(xué)”的過程，更需要學(xué)會適時的溝通和適宜的共情，每一次的帶教都是被給予學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
求實天使—朱雪
為學(xué)在嚴(yán)，嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實，嚴(yán)師可出高徒。
—產(chǎn)房 朱雪
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：你們在最好的年紀(jì)，青春正盛，每一個人都是如此的耀眼奪目，我希望你們可以去創(chuàng)造屬于自己的充滿意義的人生，學(xué)會用這些去影響點(diǎn)亮他人的生活。
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：求真務(wù)實，真抓實干，就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
進(jìn)步天使—陳優(yōu)芳
希望你們早日振翅高飛上云霄，成為白衣天使中那顆最耀眼的星！
—兒科門急診 陳優(yōu)芳
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：希望同學(xué)們能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用的臨床工作中，百尺竿頭更進(jìn)一步。
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：將換位思考應(yīng)用到臨床護(hù)理帶教中，能增進(jìn)護(hù)理帶教老師與護(hù)生之間的溝通和理解，可最大限度的調(diào)動護(hù)生學(xué)習(xí)的主動性，提高教學(xué)質(zhì)量。
拼搏天使—馬蘭
以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
—婦產(chǎn)科門診 馬蘭
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：你們既要承擔(dān)繁重的臨床工作，更要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高實踐能力。我們不僅是師生關(guān)系，更是工作上的伙伴，救死扶傷的戰(zhàn)友。
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：我只做了一個帶教老師應(yīng)盡的義務(wù)，卻擁有了這么多珍貴的感情。
勤懇天使—侯多朵
認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，在臨床實踐中，不斷成長和進(jìn)步。
—進(jìn)階護(hù)理師 侯多朵
問：作為一名老師，您最想對學(xué)生說的話？
答：用我們的愛心和責(zé)任心，換取病人的安心和舒心。
問：回首教學(xué)工作，您最深刻的感受？
答：授之以魚不如授之以漁。
圖文供稿：護(hù)理部教研組/婦產(chǎn)兒科組
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