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勞動午報專訪我院眼科醫(yī)師:拿什么拯救你 電子時代的小眼鏡

 發(fā)布時間:2016年10月13日     作者:黃葵

  長期用眼疲勞孩子易發(fā)近視

  首先,我們了解一下近視是如何發(fā)生的?北京清華長庚醫(yī)院眼科副主任醫(yī)師郭立斌指出,眼睛是通過調(diào)節(jié)睫狀體的收縮或舒張,從而改變晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。看遠處物體時,睫狀體舒張,晶狀體凸度變小;看近處物體時,睫狀體收縮,晶狀體凸度變大。

  郭立斌告訴記者,剛出生的時候,孩子眼睛的眼軸比較短,而角膜的彎曲度比較大,這種生理結(jié)構(gòu)使得孩子在六七歲以前,眼睛都是遠視的狀態(tài),所以睫狀肌長期處于不同幅度的收縮狀態(tài)。在此期間,如果孩子眼睛常常超負荷工作,特別是長時間近距離用眼,將導(dǎo)致用眼疲勞,遠視狀態(tài)結(jié)束的時間可能會提前,而且這種疲勞的積累極易讓孩子發(fā)生近視。

  近視按發(fā)病機理可以分為:假性近視(調(diào)節(jié)性近視)、真性近視以及介于兩者之間的混合性近視。假性近視是由于眼球的睫狀肌痙攣,是一種功能上的異常,若不及時防治,會使眼球前后徑變長,形成真性近視。

  電子產(chǎn)品普及

  致“小眼鏡”越來越多

  到底是什么導(dǎo)致了越來越多的孩子變成了“小眼鏡”呢?郭立斌強調(diào),電腦、iPad、手機等電子閱讀產(chǎn)品是主要的罪魁禍首。它們對孩子眼睛造成的傷害表現(xiàn)在以下幾方面:

  首先,屏幕小、字體小,是造成眼睛傷害的主要原因。孩子眼睛會與屏幕貼得相當近,這就需要睫狀肌高度收縮,增大調(diào)節(jié)幅度。兒童正處于生長發(fā)育期,眼睛負責(zé)調(diào)節(jié)看遠看近的肌肉——睫狀肌力量較強,當過度看近,特別是長時間使用電腦及相關(guān)產(chǎn)品時,就會出現(xiàn)視力疲勞,進而影響眼部聚焦功能,誘發(fā)近視,長此以往還會造成弱視或斜視。

  其次,玩畫面跳躍的游戲,以及坐在顛簸的車上或者行走時觀看,對眼睛的傷害特別大,因為變動太大的畫面、不斷閃爍的電子屏幕,使得眼睛的睫狀肌必須頻繁運動。睫狀肌長時間得不到松弛,高度緊張,使晶狀體過度屈曲增加屈光度,時間一長可導(dǎo)致睫狀肌痙攣。

  再者,屏幕色調(diào)太亮、太刺眼,會增加眼睛工作的強度。同時對孩子眼睛視網(wǎng)膜也是一個非常強的刺激,很容易導(dǎo)致視網(wǎng)膜與黃斑區(qū)的損傷及病變,隨之出現(xiàn)的是視力的下降和色覺敏感度的降低,嚴重的甚至?xí)⒆由形窗l(fā)育完全的視神經(jīng)造成不可逆的損傷。

  還有就是過于專注地盯著屏幕,會使得眨眼頻率顯著減少。正常情況下眼瞼瞬目的次數(shù)為每分鐘15-20次,但在看電腦、手機,特別是精神高度集中地玩游戲時,眨眼的次數(shù)可減少到2-3次,眨眼減少的結(jié)果是淚水蒸發(fā)過多,淚膜破裂過快,眼睛表面得不到濕潤、保護,久而久之就出現(xiàn)了眼干、眼澀等癥狀,引發(fā)了干眼癥。

  培養(yǎng)孩子良好用眼習(xí)慣

  郭立斌指出,盡管電子閱讀產(chǎn)品有如此大的危害,但在工作、生活及學(xué)習(xí)的一些環(huán)節(jié)中,已無法回避對其的使用,那么安全使用電子閱讀設(shè)備需要知曉以下知識。

  國家衛(wèi)生和計劃生育委員會已經(jīng)發(fā)布了《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》。《規(guī)范》指出,學(xué)齡前兒童(0—6歲)操作電子視頻產(chǎn)品時間每次不宜超過20分鐘,每天累計時間建議不超過1小時。眼睛與各種電子產(chǎn)品熒光屏的距離一般為屏面對角線的5至7倍,屏面略低于眼高。《規(guī)范》還建議,培養(yǎng)兒童良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,包括正確的看書、寫字姿勢等;持續(xù)近距離注視時間每次不宜超過30分鐘。

  對于學(xué)齡兒童,每次接觸手機電腦的時間不要超過半小時。同時將電子產(chǎn)品的亮度調(diào)節(jié)到感覺較舒適的程度。使用電子產(chǎn)品的距離也要控制,使用電腦和手機等電子產(chǎn)品,保持40-60厘米左右是比較合適的閱讀距離,看電視時則最好距離3米以上。

  尤其要增加孩子體育鍛煉和戶外活動的時間,增強體質(zhì),提高眼外肌和睫狀肌的調(diào)節(jié)力。戶外運動是唯一有效的預(yù)防近視發(fā)生的方法。另外可以多吃一些新鮮的蔬菜,營養(yǎng)要均衡,不要吃太多的零食,尤其是甜品和飲料。

  對于近視,預(yù)防固然重要,但發(fā)現(xiàn)孩子視力下降后,家長所采取的應(yīng)對措施同樣重要。

  郭立斌指出,我國近視患兒在發(fā)病初期多是由于課業(yè)負擔(dān)太重或是不加節(jié)制地看電視、用電腦、玩手機等,近距離用眼過度導(dǎo)致調(diào)節(jié)緊張、睫狀肌痙攣的假性近視,在這一階段,只是一種功能上的異常,并不是眼球的前后徑延長所致,這時視力下降的狀況是可以逆轉(zhuǎn)的,不能盲目地直接配眼鏡。