北京清華長庚醫(yī)院11月19日電（通訊員 謝豐嬰）11月9日，我院舉辦的第二次巴林特小組活動圓滿結(jié)束。十二人沿襲首次活動規(guī)模與安全、保密的原則，在神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師張菁主持下，互相分享、傾訴心中的想法和疑惑，為成就更好的自己而思考。
分享心中的故事
“我在門診用了半小時與患者認真溝通，畫圖講解，盡職盡責花費了那么多時間，對方非但沒有表揚我，她兒子最后竟然把我投訴了！我怎么也想不通！”
這次活動，一位年輕醫(yī)生分享了壓抑在心中近兩年的疑惑。事實上，每位小組成員的故事都具有集體深入討論的價值，故事中的感動、疑惑、喜悅、傷心甚至是憤怒，在討論的最終，總能發(fā)現(xiàn)不一樣的情緒、經(jīng)驗和感受，這也是巴林特小組活動最大的價值所在。
跳出角色的反思
故事分享結(jié)束后，隨著小組對故事細節(jié)的提問和回答，故事全貌越來越清晰。故事的主人公雖然暫時退出討論，但仍以旁觀者的姿態(tài)觀察和思考著各位成員的分享，與其他小組成員一道，通過大家扮演故事中的各個角色，了解醫(yī)患雙方的心理活動和情緒變化。
故事分享過程也是一個釋放壓力過程，小組成員對故事分析和理解的過程往往能夠破解主人公心中對事情產(chǎn)生和發(fā)展的種種疑惑。巴林特小組活動正是通過讓成員們心中印象深刻的故事，擁有一個更加客觀全面甚至不一樣的面貌，促進大家的反思和進步。
成就更好的自我
巴林特小組活動的最終目的，不僅是針對故事進行剖析，更試圖在小組成員心中播下一顆能夠敢于跳出本我、尋找更好自我的種子。通過對故事全視角討論，提供看待問題不同的角度和方法，互相幫助，互相成就。
結(jié)束了多個角色之間的思辨，故事的主人公重新出現(xiàn)在討論席上。當事醫(yī)生在討論后豁然開朗，“不是所有的問題都能被圓滿地解決，下次一定要更勇敢些，為成為更好的自己而努力！”在活動最后的發(fā)言環(huán)節(jié)，當事醫(yī)生也進行反思提升，為日后工作提供助力。
巴林特小組活動的意義在于關(guān)注醫(yī)生現(xiàn)實的心理困惑，并以歷史之眼光審視現(xiàn)實，以未來之理想改變現(xiàn)實。當醫(yī)護工作者在工作中遇到非專業(yè)性困惑時，要如何尋找解答問題的答案呢？或許巴林特小組活動會提供一個思考的方向。日后，法務部醫(yī)患辦將協(xié)同醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科持續(xù)定期開展活動，幫助醫(yī)院同仁開心工作，幸福生活，成就更好的自我。（編輯 于悅超）
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