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　　北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院5月23日電（通訊員 范宇）5月21日，清華大學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)合北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院黨委、清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院舉辦“課程思政工作坊（醫(yī)師專場(chǎng)）”。清華大學(xué)教師發(fā)展中心副主任郭慶來(lái)，北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院黨委書記周月紅，清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理、北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院副院長(zhǎng)陳旭巖，清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任、北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院教學(xué)部執(zhí)行部長(zhǎng)劉芳出席活動(dòng)，活動(dòng)由陳旭巖主持。

　　來(lái)自清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院三家附屬醫(yī)院的60余名醫(yī)師齊聚一堂，在嘉賓導(dǎo)師、原上海中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記、上海市教育思想政治教育特聘專家張智強(qiáng)教授的指導(dǎo)下，完成了一場(chǎng)生動(dòng)的“課程思政”饕餮盛宴。

　　周月紅首先致辭，她指出，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)中強(qiáng)調(diào)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。作為清華大學(xué)附屬醫(yī)院，我們要結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)自身的培養(yǎng)特點(diǎn)，深入理解課程思政的內(nèi)涵，積極探索實(shí)施路徑，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，構(gòu)建全員、全程、全方位協(xié)同育人模式，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，傳承清華大學(xué)“又紅又專、全面發(fā)展”的育人傳統(tǒng)，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的新時(shí)代醫(yī)學(xué)生。

　　郭慶來(lái)為張智強(qiáng)頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯，他強(qiáng)調(diào)開展本次課程思政教學(xué)工作坊，旨在幫助附屬醫(yī)院臨床醫(yī)師了解黨中央、教育部關(guān)于開展課程思政的基本要求，學(xué)習(xí)如何挖掘?qū)I(yè)課程和教學(xué)方式的思想政治教育資源，改善課程思政教學(xué)方案，為未來(lái)推進(jìn)課程思政工作奠定基礎(chǔ)。

　　隨后，張智強(qiáng)進(jìn)行《推進(jìn)課程思政建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展》專題講座，內(nèi)容包括堅(jiān)持課程思政建設(shè)的問(wèn)題導(dǎo)向、示范課程體系建設(shè)的內(nèi)在邏輯、挖掘?qū)I(yè)知識(shí)所蘊(yùn)含的思政資源、專業(yè)教學(xué)與思政教育的有機(jī)融合、課程思政要求落實(shí)到教案設(shè)計(jì)等五方面，從教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等多個(gè)維度，幫助參訓(xùn)學(xué)員在多元碰撞中拓展思路、學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐，提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)效果。

　　工作坊還安排了精彩熱烈的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)，作為專題講座的進(jìn)階和細(xì)化，劃分3個(gè)分會(huì)場(chǎng)、6個(gè)教學(xué)小組分別交流、討論教案設(shè)計(jì)思路，張智強(qiáng)輪流到各組參與學(xué)員的教案設(shè)計(jì)和課程教改思路的討論。最后遴選優(yōu)秀學(xué)員集中分享教案設(shè)計(jì)思路和案例解析，并由指導(dǎo)專家進(jìn)行講評(píng)、改進(jìn)及完善。

　　參訓(xùn)醫(yī)師紛紛表示，本次工作坊形式新穎，內(nèi)容豐富，經(jīng)過(guò)名師指點(diǎn)，不僅理清了課程思政教案設(shè)計(jì)的邏輯、要素和關(guān)鍵點(diǎn)，也對(duì)未來(lái)產(chǎn)出優(yōu)秀的課程思政教案設(shè)計(jì)有非常大的幫助，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)生教育教學(xué)水平提升。